fbpx dr Justyna Giczela-Pastwa | University of Gdańsk | Uniwersytet Gdański

You are here

Home / Staff / Staff A-Z / dr Justyna Giczela-Pastwa

dr Justyna Giczela-Pastwa

dr Justyna Giczela-Pastwa

Kontakt

E-mail: justyna.giczela@ug.edu.pl
E-mail: justyna.giczela@ug.edu.pl

Stanowiska zajmowane w jednostkach

Post-doctoral fellow
Źródło danych: 
Skład Osobowy, Panel Nauczyciela
  • Biografia i osiągnięcia
  • Profil naukowy

Academic appointments

2008—

University of Gdańsk, Poland

Department of Translation Studies, Institute of English and American Studies

translation researcher and specialised translator trainer (assistant professor)

 

2011–2014

City University London, UK

Centre for Translation Studies, MA in Legal Translation

visiting lecturer, supervisor / reviewer of MA dissertations

 

 

Research grants

2019—2021

Metodologia korpusowa w badaniu przekładu prawnego — analiza tłumaczeń polskich ustaw na język
angielski / Corpus methods in legal translation research: English translations of Polish law  (NCN nr 2019/03/X/HS2/01587)

 

 

Other positions and fellowships

peer reviewer for

– Comparative Legilinguistics: International Journal for Legal Communication;

– Lingua Legis;

– Meta: Journal des traducteurs / Translators' Journal;

– Sendebar: Revista de Traducción e Interpretación;

 

2016—

Corpus Research Centre (head: prof. ucz. dr hab. Łucja Biel)

University of Warsaw, Poland

external collaborator

 

2014–2015

Ideal Quality in Good Quantity (IQ Project): interdisciplinary support for a foreign language student with the method of academic tutoring

University of Gdańsk, Poland

academic tutor

 

2013—

Polish Normalisation Committee

TC 37 - Terminology and other language and content resources

expert

 

2013—

Specialised Translation Training Research Group

University of Gdańsk, Poland

head

 

2012—

LINGUANA Specialised Translation Student Research Group

academic supervisor

 

2012–2013

Erasmus OPTIMALE academic network

University of Gdańsk coordinator

 

2012

Translation and Language Learning: An Analysis of Translation as a Method of Language Learning (DGT-2012-TLL study):

expert consultant

 

 

Degrees, training and additional courses:

2009

PhD in Linguistics, University of Gdańsk

 

2004–2009

Philological Doctoral Studies, University of Gdańsk

 

2004

MA in English Studies, University of Gdańsk

 

2006

MA in Music, Academy of Music in Gdańsk

 

2010–2011

Postgraduate Studies in Legal and Business Translation, University of Gdańsk

 

2014 – CETRA: 26th Research Summer School in Translation Studies, KU Leuven

2014 – Certified Academic Tutor, Collegium Wratislaviense

2010 – Preparatory Course for Sworn Translator Certification, TEPIS: Polish Society of Sworn and Specialised Translators, Warsaw

2009–2010 – Practical Polish Usage course, University of Warsaw / the Centre of Open and Multimedia Education

  • Publikacje
See publications in the Knowledge Base of the University of Gdańsk

Książki i rozdziały w książkach: 

Publications

 

  • Giczela-Pastwa, J. (2021). 'Developing phraseological competence in L2 legal translator trainees: a proposal of a data mining technique applied in translation from an LLD into ELF.' The Interpreter and Translator Trainer, doi: 10.1080/1750399X.2020.1868177.

 

  • Giczela-Pastwa, J., Gorszczyńska, P. (2019). 'Początki translatoryki humorologicznej? Humorystyczne elementy tekstualne w badaniach nad przekładem / Humour Translation Studies as a New Research Discipline: Approaches to Translating Humorous Texts.' Tekstualia, 4 (59), 117–133.

 

  • Giczela-Pastwa, J. (2019). 'Inverse legal translation: A corpus-driven study of multi-word units related to the structure of translated statutory provisions.' In: Ł. Biel, J. Engberg, R. Martín Ruano, V. Sosoni, eds. Research Methods in Legal Translation and Interpreting: Crossing Methodological Boundaries. London: Routledge, 48–65.

 

  • Giczela-Pastwa, J. (2018). 'Review of Lost in the Eurofog: The Textual Fit of Translated Law by Łucja Biel.' Zeitschrift für Europäische Rechtslinguistik, 30 January 2018, 1–7.

 

  • Giczela-Pastwa, J. (2017). 'Translation theory from students' perspective: an indispensable professional prerequisite or a tedious curricular obligation?' Między Oryginałem a Przekładem, XXIII, no. 4 (38), 55–79.

 

  • Biel, Ł., Giczela-Pastwa, J. (2016). 'Metody korpusowe w analizie gatunków specjalistycznych: założenia, perspektywy i ograniczenia.' In: P. Gorszczyńska, W. Karwacka, eds. Pod pretekstem słów: księga jubileuszowa dla Profesora Wojciecha Kubińskiego. Gdańsk: Części Proste, 140–170.

 

  • Giczela-Pastwa, J. (2016a). 'Badania genologiczne w kontekście przekładu specjalistycznego.' Rocznik Przekładoznawczy, 11, 61–75.

 

  • Giczela-Pastwa, J. (2016b). 'Cel i relacja w tutoringu akademickim.' In: B. Karpińska-Musiał, ed. W trosce o jakość w ilości: tutoring oksfordzki w Uniwersytecie Gdańskim. Kraków: Wydawnictwo Libron — Filip Lohner, 185–194.

 

  • Giczela-Pastwa, J. (2016c). 'Revealing, reasonable, required: Norm-focused and culture-related research in translation studies.' In: J. Giczela-Pastwa, U. Oyali, eds. Norm-focused and Culture-related Inquiries in Translation Research: Selected Papers of the CETRA Research Summer School 2014. Frankfurt am Main: Peter Lang, 13–21.

 

  • Giczela-Pastwa, J., Oyali, U., eds. (2016) Norm-focused and Culture-related Inquiries in Translation Research: Selected Papers of the CETRA Research Summer School 2014. Frankfurt am Main: Peter Lang.

 

  • Giczela-Pastwa, J. (2011). Ekwiwalencja tłumaczeniowa na przykładzie wybranych fragmentów polskich przekładów Jamesa Joyce'a. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.

 

  • Giczela-Pastwa, J. (2009). 'Review of Translation: A Cognitive-Communicative Approach by Krzysztof Hejwowski.' Beyond Philology, 6, 303–307.

 

  • Giczela, J. (2007). 'Review of Kulturowe i językowe źródła nieprzekładalności edited by Krzysztof Hejwowski.' In: W. Kubiński, O. Kubińska, eds. Przekładając nieprzekładalne III. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 305–309.
Last modified: 
2021, June 30 - 1:45pm
Post date: 
2013, July 11 - 2:59pm
 –
Dane pobrane z Portalu Nauczyciela